Estudio sobre la aplicación del modelo pedagógico cognitivo en la enseñanza y los efectos que producen en el aprendizaje del alumno
Abstract:
Introducción. Marco de referencia. Marco metodológico. Análisis e interpretación de resultados. Conclusiones y recomendaciones. Propuesta
Año de publicación:
2012
Keywords:
- MAGISTER EN EDUCACION Y DESARROLLO SOCIAL
- interaprendizaje
- Escuelas Fiscales
Fuente:
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Tipo de documento:
Master Thesis
Estado:
Acceso abierto
Áreas de conocimiento:
- Pedagogía
Áreas temáticas:
- Educación
- Escuelas y sus actividades; educación especial
- Psicología