Estudio sobre la aplicación del modelo pedagógico cognitivo en la enseñanza y los efectos que producen en el aprendizaje del alumno


Abstract:

Introducción. Marco de referencia. Marco metodológico. Análisis e interpretación de resultados. Conclusiones y recomendaciones. Propuesta

Año de publicación:

2012

Keywords:

  • MAGISTER EN EDUCACION Y DESARROLLO SOCIAL
  • interaprendizaje
  • Escuelas Fiscales

Fuente:

rraaerraae

Tipo de documento:

Master Thesis

Estado:

Acceso abierto

Áreas de conocimiento:

  • Pedagogía

Áreas temáticas:

  • Educación
  • Escuelas y sus actividades; educación especial
  • Psicología