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Analisis del clima organizacional de las clases en linea en las universidades de Guayaquil

Abstract:

La presente tesis plantea un análisis sobre el clima organizacional en las clases virtuales de las universidad públicas y privadas de la ciudad de Guayaquil mediante la identificación de las principales dificultades de aprendizaje virtual y estrategias que emplean los docentes para fomentar la relación y comportamiento educativo, la metodología de investigación utilizada es de enfoque cualitativo con diseño transaccional descriptivo y la muestra es seleccionada mediante el método no probabilístico por conveniencia de los cuales se obtiene los resultados en base a la aplicación de la técnica de encuesta para conocer sobre el entorno organizacional de las universidades, implantando un plan de mejora según las dificultades obtenidas, pues, necesitan un mejoramiento en los recursos materiales y tecnológicos para fortalecer el aprendizaje, promover una comunicación fluida, relación interpersonal, solidaridad, compañerismo y trabajo en equipo, indispensable para promover un clima adecuado y pertinente que contribuya al aprendizaje y enseñanza de los estudiantes para que estén preparados ante cualquier cambio en el campo educativo y social.