Analisis del planteamiento de la circunscripción territorial de la Nacionalidad Kichwa de la provincia de Pastaza (2008-2010)

Abstract:

ABSTRAC Tras las permanentes luchas impulsadas por el movimiento indígena del Ecuador, se ha logrado el reconocimiento a su libre determinación, establecidas en los instrumentos nacionales e internacionales; como una garantía para el efectivo ejercicio de sus derechos colectivos, por lo que mediante la declaratoria al Ecuador como un País Plurinacional e Intercultural, se establecen nuevos esquemas de administración para lograr un Estado más democrático, incluyente y solidario. Dentro de este contexto se aprueba la creación de las Circunscripciones Territoriales Indígenas, con toda su autonomía política, administrativa y financiera. La presente investigación busca aportar con el conocimiento mediante el análisis de las propuestas dictaminadas para la ejecución de esta experiencia de desarrollo local, impulsada recientemente por la Coordinación de la Nacionalidad Kichwa de Pastaza, con el apoyo del Gobierno a través del Instituto para el Ecodesarrollo de la Amazonia Ecuatoriana (ECORAE), a fin de ir estructurando su Circunscripción Territorial Indígena, desde una metodología participativa, inclusiva y consensuada a través de magnas Asambleas dentro de su territorio. Se incluye también una aproximación a los temas más relevantes del complejo marco teórico en que se inscribe este proceso de desarrollo, así como la definición de algunas variables socioeconómicas sobre las cuales se construye la investigación analítica del entorno, de igual manera las percepciones y realidades del grupo específico de beneficiarios seleccionados. La aplicabilidad de la CTI de la Nacionalidad Kichwa, se constituye a un proceso teórico práctico validado, con relevantes atribuciones y competencias, a ser ejercidas dentro de un contexto ancestral, solidario y reciproco; contribuyendo de esta manera a los retos del desarrollo local sostenible y a la práctica del Buen Vivir, que plantea el Estado.

Año de publicación:

2012

Keywords:

Fuente:

rraae