Estudios sobre las familias y la incidencia en las relaciones escolares y familiares de los hijos, realizado en sexto, séptimo de educación general básica paralelo A y B de la escuela Unidad Central Inmaculada de la ciudad de Cuenca provincia del Azuay durante el año lectivo 2010 - 2011


Abstract:

Se realizó la aplicación de diferentes instrumentos a los docentes, directivos, padres de familia de la escuela Unidad Educativa Central Inmaculada de la provincia del Azuay, cantón y ciudad de Cuenca, específicamente se trabajó con los alumnos y alumnas del sexto y séptimo año de Educación básica, la presente investigación trata de conocer la relación, entre la familia, escuela y el fenómeno migratorio, Los procedimientos que se han utilizado para el desarrollo del presente trabajo son: Investigaciones teóricas, por medio del internet, consultas bibliográficas, documentos, revistas, anuncios etc. Todo relacionado con el tema, para luego proceder con la investigación de campo que de igual manera se utilizaron instrumentos como: encuestas para los docentes, padres de familia migrantes y no migrantes

Año de publicación:

2010

Keywords:

  • PROBLEMAS FAMILIARES
  • Relaciones familia - Escuela

Fuente:

rraaerraae

Tipo de documento:

Bachelor Thesis

Estado:

Acceso abierto

Áreas de conocimiento:

  • Pedagogía
  • Pedagogía

Áreas temáticas:

  • Cultura e instituciones
  • Escuelas y sus actividades; educación especial
  • Costumbres, etiqueta y folclore