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Evaluación de nociones de clasificación seriación, correspondencia y conservación de cantidades en el primer año de educación básica

Abstract:

Licenciado en Ciencias de la Educación. Especialidad Psicología Infantil

Año de publicación:

2000

Keywords:

  • Piaget, Jean
  • PEDAGOGÍA CONCEPTUAL
  • PSICOLOGIA COGNITIVA
  • Tesis En Psicologia
  • REFORMA CURRICULAR
  • INTELIGENCIA

Fuente:

rraaerraae

Tipo de documento:

Bachelor Thesis

Estado:

Acceso abierto

Áreas de conocimiento:

  • Pedagogía
  • Pedagogía

Áreas temáticas:

  • Educación
  • Enseñanza primaria
  • Psicología diferencial y del desarrollo

Contribuidores:

María Eugenia Maldonado AguilarMaría Eugenia Maldonado Aguilar
Marcela Andrade A.Marcela Andrade A.
Adriana Segarra M.Adriana Segarra M.