Evaluación de técnicas activas para el aprendizaje significativo en el área de Ciencias Naturales con estudiantes de Básica Superior, Unidad Educativa Honorato Loyola período 2014 - 2015

Abstract:

El presente proyecto consiste en identificar y analizar las debilidades en el rendimiento académico, de los estudiantes en el área de Ciencias Naturales con la finalidad de seleccionar, aplicar y evaluar técnicas activas de aprendizaje que ayudaran a mejorar el rendimiento académico.

Año de publicación:

2015

Keywords:

• TÉCNICAS DE ENSEÑANZA
• CIENCIAS NATURALES - ENSEÑANZA
• Metodos de enseñanza
• rendimiento académico
• aprendizaje

Fuente:

rraae