Evaluación de un Programa para el Desarrollo del Pensamiento Formal en los alumnos del Décimo año de Educación Básica del Colegio Academia Almirante Nelson de la Ciudad de Quito

Abstract:

El Programa para el Desarrollo del Pensamiento Formal de la UTPL ha sido aplicado a estudiantes de décimo año de Educación Básica del Colegio Academia Almirante Nelson de la ciudad de Quito durante dos meses con una intensidad de dos sesiones por semana, y sus resultados han sido evaluados con el TOLT (Test of Logical Thinking) de Tobin y Capie más una versión nacional del test, aplicados de entrada y de salida a un grupo experimental y un grupo de control.

Año de publicación:

2012

Keywords:

• Educacion Secundaria
• Maestría en Desarrollo de la Inteligencia y Educación - Tesis
• Constructivismo (Educación)
• Quito - Pichincha - Ecuador
• Pensamiento formal - Desarrollo

Fuente:

rraae