Evaluación de un programa para el Desarrollo del Pensamiento Formal en los alumnos del décimo año de educación básica del Colegio Luis Rogerio Gónzales de la ciudad de Azogues

Abstract:

Esta labor investigativa se realiza por primera vez en nuestro país; y para su aplicación se ejecutó en primer lugar una investigación bibliográfica sobre las teorías más representativas que aborda al pensamiento como son los Estadios Evolutivos de Piaget, la teoría Socio – Cultural de Vigotsky, el Aprendizaje Significativo de Ausubel y los Principales Programas para el Desarrollo del Pensamiento. Aportaciones teóricas que se encuentran analizadas en capítulo tres. (Marco Teórico).

Año de publicación:

2013

Keywords:

• Eduación secundaria
• desarrollo del pensamiento
• conocimiento
• tesis
• ECUADOR

Fuente:

rraae