Evaluación de un programa para el desarrollo del pensamiento formal en los alumnos del décimo de año de educación básica del colegio distrito metropolitano de la ciudad de Santo a Domingo de los Tsachilas
Abstract:
Las características que definen el pensamiento formal pueden clasificarse en funcionales y estructurales. Las primeras se refieren a los enfoques y estrategias para abordar los problemas y tareas, mientras los rasgos estructurales se refieren a estructuras lógicas que sirven para formalizar el pensamiento de los sujetos.
Año de publicación:
2011
Keywords:
- Santo Domingo de Tsáchilas
- Pensamiento creativo
- Psicología Educativa
- Maestría en Desarrollo de la Inteligencia y Educación - Tesis
- desarrollo del pensamiento
Fuente:

Tipo de documento:
Master Thesis
Estado:
Acceso abierto
Áreas de conocimiento:
- Pedagogía
- Pedagogía
Áreas temáticas:
- Educación
- Educación de adultos
- Escuelas y sus actividades; educación especial