Evoluci?n hist?rica de las demandas sociales de los pueblos y nacionalidades del Ecuador

Abstract:

La realizaci?n del TFM tiene por objetivo evidenciar lo planteado en la planificaci?n de una Unidad Did?ctica mediante la utilizaci?n de estrategias metodol?gicas para desarrollar un an?lisis cr?tico reflexivo en los estudiantes de Primero y Segundo de Bachillerato General Unificado, actividades cuyos resultados fueron diferentes en los dos a?os aplicados, demostr?ndose que en los primeros a?os se observa poca responsabilidad en la realizaci?n de los trabajos enviados demostr?ndose que los resultados esperados no fueron los deseados. En los Segundos a?os se evidencia mayor responsabilidad permiti?ndose avanzar en las actividades planificadas consiguiendo que resalten valores como respeto a la opini?n de su compa?ero, una sana competencia y brinden una opini?n fundamentada en un criterio anal?tico y reflexivo, finalmente como docente ampliar el conocimiento en cuanto a trabajar con estrategias para mejorar los aprendizajes en mis estudiantes y despertar el inter?s de los estudiantes mediante la aplicaci?n de estrategias utilizando la tecnolog?a.

Año de publicación:

2018

Keywords:

• STUDENTS
• Planificaci?n
• Teaching unit
• An?lisis cr?tico
• Critical analysis
• Unidad did?ctica
• planning
• estudiantes

Fuente:

rraae