Experiencia pedagógica en el diseño y aplicación de estrategias y recursos educativos para el desarrollo de competencias numéricas

Abstract:

En este artículo, se exponen los resultados de un trabajo de integración curricular. Es la sistematización de experiencias del proyecto integrador de saberes: Diseño y aplicación de estrategias y recursos educativos para el desarrollo de experiencias de aprendizaje en educación básica, ejecutado en una unidad educativa del cantón El Carmen, provincia de Manabí-Ecuador. Se enfocó en la reconstrucción de las experiencias pedagógicas vividas en la aplicación de estrategias metodológicas y el diseño y aplicación de recursos educativos para el desarrollo de competencias numéricas en los estudiantes de tercer año de EGB. Se desarrolló mediante un enfoque fenomenológico a través de técnicas cualitativas que permitieron desglosar y recuperar la experiencia original de los actores involucrados en el proyecto, mediante la aplicación de entrevistas, de la cual se identificaron las principales prácticas educativas que generaron éxito y fracaso en desarrollo de las competencias numéricas.

Año de publicación:

2022

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