Regresar

Experiencias en el ?mbito de desarrollo socioemocional de ni?os de 4 a 5 a?os durante el confinamiento por Covid-19 en una Unidad Educativa rural de la ciudad de Cuenca

Abstract:

Este estudio tiene como objetivo comprender las experiencias de docentes y padres de familia, en el ?mbito de desarrollo socioemocional en ni?os de 4 a 5 a?os durante el confinamiento por Covid-19 en una unidad educativa rural. Teniendo en cuenta que, debido a la pandemia, el sector educativo se vio afectado y los ni?os fueron privados de asistir a centros educativos, es por ello, que esta investigaci?n parte de la comprensi?n del papel fundamental que juega la interacci?n en el desarrollo del ni?o como un ser social. Se utiliz? una metodolog?a cualitativa mediante la t?cnica entrevista y an?lisis por categor?as. Dentro de los hallazgos se evidenci? el desinter?s de los ni?os por sus clases virtuales y la falta de interacci?n con sus pares, siendo estos factores que dificultaron el desarrollo socioemocional de los ni?os.