Fortalecimiento de la lectoescritura en los estudiantes de tercer año de básica de CECIB Río Mankusas de la comunidad San Pedro, en el período 2019-2020
Abstract:
El estudio del caso es una herramienta de investigación y una técnica de aprendizaje que puede ser aplicado en cualquier área de conocimiento. El objetivo fundamental del trabajo fue elaborar insumos didácticos para fortalecer la lectoescritura en los estudiantes del tercer año de educación general básica del Centro Educativo Comunitario Intercultural Bilingüe "CECIB" Río Mankusas de la comunidad San Pedro en el período 2019-2020.
Año de publicación:
2020
Keywords:
- MATERIALES DE ENSEÑANZA
- ESCRITURA - ENSEÑANZA
- Desarrollo de la lectura
- PEDAGÓGIA
- LECTURA - ENSEÑANZA
- EDUCACIÓN GENERAL BÁSICA - ECUADOR
Fuente:
rraaeTipo de documento:
Bachelor Thesis
Estado:
Acceso abierto
Áreas de conocimiento:
- Pedagogía
- Pedagogía
Áreas temáticas de Dewey:
- Enseñanza primaria
- Escuelas y sus actividades; educación especial
- Bibliotecas y archivos generales
Procesado con IAObjetivos de Desarrollo Sostenible:
- ODS 4: Educación de calidad
- ODS 10: Reducción de las desigualdades
- ODS 17: Alianzas para lograr los objetivos
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