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Funcionalidad Familiar y Factores de Resiliencia de los Niños y Niñas de la Unidad Educativa Luis Felipe Borja

Abstract:

El presente trabajo investigativo tiene como objetivo esencial determinar si existe relación entre la funcionalidad familiar y los factores de resiliencia en la población antes mencionada, además lo que se busca es indagar la incidencia de los tipos de funcionalidad familiar; funcionalidad, disfuncionalidad moderada, y disfuncionalidad grave con los distintos factores de resiliencia como son; autoestima, humor, creatividad, autoconcepto y empatía, además se buscaba tener una idea clara sobre la prevalencia de la funcionalidad familiar y el género, para efectos de la investigación se consideró oportuno realizar la evaluación a 60 niños a quienes se les administro el cuestionario del APGAR familiar, para medir el nivel de funcionalidad y el inventario de factores personales de Resiliencia. Luego del análisis de los resultados a través del programa estadístico SPSS.20 se verifico la hipótesis a través del Chi Cuadrado y se pudo determinar que la funcionalidad familiar se relaciona de manera positiva con los factores de resiliencia en forma general y en cada uno de los factores ya que se obtuvieron valores menores al 0.050. Además un 81.67% del total de la población ha percibido a su familia como funcional, en cuanto a los factores personales de resiliencia, se obtuvo un 33.33% en niveles altos, el 51.66%, predomina en el nivel medio, y un 15.00% en los niveles bajos de resiliencia.