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GUÍA DIDÁCTICA DIGITAL DE CIENCIAS NATURALES UTILIZANDO HERRAMIENTAS DE AUTOR PARA DÉCIMO AÑO DE EDUCACIÓN GENERAL BÁSICA

Abstract:

El presente trabajo busca acercar al estudiante de décimo año de Educación General Básica a la tecnología de una forma positiva ya que a pesar de los incontables beneficios del uso de aplicaciones hay un sector importante de la población que no se ve favorecido, pues generalmente no se la utiliza de forma adecuada a este nuevo escenario de interacción; este sector está compuesto principalmente por adolescentes. Debido a la revolución tecnológica que se experimenta en la actualidad van desarrollando habilidades por medio de la tecnología y no presentan dificultades para aprender de estas innovaciones. El objetivo de este proyecto es la creación de una guía didáctica digital de Ciencias Naturales utilizando herramientas de autor para décimo año de Educación General Básica. Los resultados obtenidos a través de un enfoque metodológico mixto con la participación de 160 estudiantes de décimo año muestran un gran interés porque las clases de Ciencias Naturales dejen de ser netamente teóricas y empiecen a usar tecnología digital. Esta guía didáctica digital de Ciencias Naturales está compuesta de cuatro módulos: introducción, taxonomía, reproducción y inmunología y ajustes. Así se contribuye con una propuesta que se pueda llevar a la práctica escolar y constituya un beneficio para los estudiantes de décimo año de Educación General Básica en su propio contexto socioeducativo. Palabras claves: guía didáctica digital, Ciencias Naturales, tecnología educativa, Educación General Básica, herramientas de autor.