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Gamificación en el estilo de aprendizaje naturalista

Abstract:

Este trabajo de investigación se lo realizó con la finalidad de hacer refuerzo a la enseñanza en la asignatura de contabilidad, debido a que se pudo comprobar que los estudiantes de 2do de bachillerato “A” y “B”, no muestran interés hacia la materia, de modo que se genera aversión y exista un bajo rendimiento. Es por ello que, para identificar los inconvenientes que se le presentaban a los docentes en la hora de clase, se realizó una investigación de campo y exploratoria en la Unidad Educativa “Francisco Huerta Rendón”, este proyecto fue de mucha importancia debido a que mediante la implementación de una aplicación móvil basada en la gamificación, se consigue despertar el interés del estudiante y lo motiva a tener un mejor desempeño desarrollando así su aprendizaje naturalista.