Generación y evaluación de contenidos audiovisuales en twitter como estrategia para mejorar el engagement de los estudiantes: proyecto# studyandtell


Abstract:

Generación y evaluación de contenidos audiovisuales en twitter como estrategia para mejorar el engagement de los estudiantes: Proyecto #studyandtell - Dialnet Ayuda ¿En qué podemos ayudarle? × Buscar en la ayuda Buscar Consultar la ayuda ¿En qué podemos ayudarle? × Buscar en la ayuda Buscar Consultar la ayuda Ir al contenido Dialnet Buscar Revistas Tesis Congresos Ayuda Generación y evaluación de contenidos audiovisuales en twitter como estrategia para mejorar el engagement de los estudiantes: Proyecto #studyandtell Autores: Francisco Javier Calzada Prado, Carmen Jorge García-Reyes Localización: Actas del II Congreso Internacional de Innovación Docente e Investigación en Educación Superior: avanzando en las Áreas de Conocimiento: 11, 12 y 13 de noviembre de 2020 / coord. por José Jesús Gázquez Linares, María del Mar Molero Jurado, María del Carmen Pérez Fuentes, África …

Año de publicación:

2020

Keywords:

    Fuente:

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    Tipo de documento:

    Other

    Estado:

    Acceso abierto

    Áreas de conocimiento:

    • Redes sociales

    Áreas temáticas:

    • Actuaciones públicas
    • Interacción social
    • Escuelas y sus actividades; educación especial

    Contribuidores: