Geo-Gebra, su aplicación en las cónicas como recurso didáctico, y su incidencia en el rendimiento académico de los estudiantes de nivelación de la Universidad de las Fuerzas …

Abstract:

El problema que compromete la realización del presente estudio se resume a través de la siguiente pregunta científica¿ Mejorará el rendimiento de una ciencia abstracta como la geometría analítica con la utilización de un software amigable, con lenguaje de alto nivel como es el caso del Geo-Gebra en un grupo de estudiantes que comienzan sus estudios en la universidad y provienen de diferentes estratos socio-económico-culturales?

Año de publicación:

2015

Keywords:

Fuente:

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