Gestión, liderazgo y valores en el centro educativo Academia Montebello, de la ciudad de Quito durante el periodo 2011- 2012.
Abstract:
La presente investigación trata de la gestión, liderazgo y valores en el centro educativo Academia Montebello, durante el periodo escolar 2011-2012. Se busca analizar las capacidades de gestión y de liderazgo integradas a los valores personales e institucionales y que contribuyen a elevar la calidad de la educación. La Academia Montebello es una institución particular mixta religiosa que empezó sus funciones en el periodo 2006-2007. Se encuentra ubicada en el barrio de Angamarca, en el Valle de los Chillos, dentro del cantón Quito. Esta investigación es descriptiva-aplicada. Se realizaron encuestas a 6 directivos, 20 docentes, 20 estudiantes y 15 padres de familia; también se entrevistó a los directores. Además, se analizaron los documentos institucionales en base a parámetros de gestión, liderazgo y valores. Durante el proceso se pudo cumplir con los objetivos. Los resultados reflejan que la gestión y el liderazgo son positivos. La educación en valores es efectiva ya que se fomenta en el estudiante un pensamiento crítico. Finalmente, se realizan comentarios sobre las limitaciones encontradas y se presenta una propuesta de mejora para la capacitación de los docentes.
Año de publicación:
2012
Keywords:
- Administracion escolar
- Maestría en Gerencia liderazgo educacional – Tesis
- Innovacion Educativa
- evaluación educativa
Fuente:

Tipo de documento:
Master Thesis
Estado:
Acceso abierto
Áreas de conocimiento:
- Pedagogía
Áreas temáticas de Dewey:
- Educación