Gu?a Pr?ctica para docentes dirigida al mejoramiento del autoconcepto a trav?s de t?cnicas cognitivas ? conductuales en ni?os de 9 a 11 a?os de la Escuela de Educaci?n General B?sica Gabriela Mistral

Abstract:

El siguiente trabajo de investigaci?n tiene por tema ?Gu?a Pr?ctica para docentes dirigida al mejoramiento del autoconcepto a trav?s de t?cnicas cognitivas ? conductuales en ni?os de 9 a 11 a?os de la Escuela de Educaci?n General B?sica Gabriela Mistral? en la cual se utiliza como instrumento de diagn?stico y evaluaci?n la Escala de Autoconcepto y forma 5; posteriormente se realiza el dise?o y aplicaci?n de las actividades que conforman la gu?a, se reeval?a con el instrumento antes mencionado y se complementan los resultados con la Escala de Autoconcepto Piers Harris. Finalmente se socializan los resultados con los docentes de la Unidad Educativa.

Año de publicación:

2017

Keywords:

• COGNITIVO-CONDUCTUAL
• docentes
• autoconcepto
• AUTOESTIMA

Fuente:

rraae