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Guia de estrategias metodologicas sobre técnicas de estudio para fortalecer el acompañamiento familiar.

Abstract:

El presente proyecto pretende determinar la influencia del acompañamiento familiar en el proceso escolar a través de una investigación bibliográfica y de campo. El diseño de este trabajo es cuali-cuantitativo, se utilizaron los métodos de investigación deductivo e inductivo. Entre los instrumentos de investigación empleados se contó con la encuesta y la entrevista aplicada a los directivos, docentes y estudiantes de educación general básica media de la Unidad Educativa Matilde Hidalgo de Procel. Los resultados reflejaron que el acompañamiento familiar es importante en el proceso escolar porque influye en el éxito o fracaso académico de los estudiantes y que es necesaria la elaboración de una guía de estrategias metodológicas sobre técnicas de estudio para fortalecer el acompañamiento familiar.