Guiá Guía didáctica para maestros y padres de familia de niños/as de segundo de básica con dificultades de aprendizaje en lecto-escritura

Abstract:

Introducción. El problema. Marco teórico. Metodología. Análisis e interpretación de resultados. Conclusiones y recomendaciones. Propuesta

Año de publicación:

2015

Keywords:

• lecto escritura
• Lectura
• Educación Especial

Fuente:

rraae