Guía Docente para utilizar el Museo del Agua Yaku y el Museo de la Ciudad como recurso para la enseñanza-aprendizaje del entorno natural y social en tercero de Educación Básica

Abstract:

El presente producto es una propuesta metodológica para utilizar El Museo de la ciudad y El Museo del Agua (Yaku) mediante el proceso de enseñanza-aprendizaje del entorno natural y social para niños de tercero de básica. Este producto intenta constituirse en una herramienta para el docente de tercero de básica, que permita trabajar creativamente en las visitas a los museos, antes, durante y después de la misma. Para lo cual se ha tomado como referencia a los siguientes autores: Jean Piaget, Lev S. Vigotsky, Arnold Gesell, David Ausubel, Erikson así como el Modulo de la Propuesta Consensuada de la Reforma Curricular para la Educación Básica.

Año de publicación:

2010

Keywords:

• Educación básica
• Museo De La Ciudad
• CAMBIO SOCIAL -- APRENDIZAJE -- MEDIO AMBIENTE
• PEDAGÓGIA

Fuente:

rraae