Guía Metodológica docente para el proceso enseñanza aprendizaje de nociones Lógico - Matemáticas con niños y niñas de 3 años.

Abstract:

El desarrollo Lógico – Matemático se basa en la perspectiva constructivista, el propósito de esta Guía metodológica es diseñar y promover la construcción de las nociones lógico matemáticas en niños de tres años. El desarrollo del pensamiento lógico matemático se logra mediante la estimulación de la curiosidad en el niño, y se sirve de actividades lúdicas que permitan que el infante vaya pasando del nivel de manipulación a la representación y, luego al de expresión con un lenguaje adecuado. Para ello, en esta Guía metodológica se ha recopilado varias actividades lúdicas que los docentes pueden aplicar en las aulas de clase. Se especifica el tipo de actividad, su duración, los materiales que se necesitan y la mecánica para realizarla.

Año de publicación:

2015

Keywords:

• PEDAGÓGIA
• educación inicial
• enseñanza
• aprendizaje

Fuente:

rraae