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Guía de estrategias metodológica.

Abstract:

El presente trabajo de titulación hace referencia a las dificultades de aprendizaje conocido como la dislexia, en el proceso de la lectoescritura en los estudiantes del 8vo y 9no año de Educación General Básica, de la Unidad Educativa Fiscal Otto Arosemena Gómez, la dislexia es un problema de aprendizaje que afecta a niños y niñas durante su desarrollo intelectual, en este trabajo se expone una base teórica y actividades de recuperación para los estudiantes; que les otorgara la corrección de los problemas expuestos y un excelente proceso de aprendizaje. Es de vital importancia que los docentes y padres de familia tengan conocimientos sobre las causas y síntomas que conllevan la dislexia, evitando que más estudiantes fracasen en el ámbito educativo y se sientan culpables de defraudar a sus padres de familia.