Guía interactiva de reactivos con base estructurada.

Abstract:

La investigación que se realizó en Colegio Universitario Francisco Huerta Rendón, ubicada en la ciudad de Guayaquil, tuvo como objetivo analizar la evaluación formativa en el rendimiento académico de los estudiantes. La metodología que se aplicó tiene un enfoque cualitativo y cuantitativo, tipo descriptivo, deductivo y se formularon preguntas para la recopilación de información útil, lo que permitió conocer la problemática que persistía. Docentes, estudiantes, contiguo la entrevista al rector, revelaron las necesidades del contexto. Este trabajo de investigación propone un manual para el docente tutor como apoyo para el acompañamiento de los estudiantes por lograr sus objetivos proyectados.

Año de publicación:

2018

Keywords:

• Desempeño estudiantil
• evaluación formativa

Fuente:

rraae