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Habilidades del pensamiento en el desarrollo del pensamiento creativo en los estudiantes del Octavo año de Educación General Básica del Subnivel Superior del Colegio de Bachillerato Dr. Camilo Gallegos Domínguez zona 7, distrito 07d05, Provincia de El Oro, cantón Arenillas. Periodo lectivo 2015 – 2016.

Abstract:

Los estudiantes no tienen desarrolladas las habilidades del pensamiento creativo, por tanto, no son competentes con en el desarrollo de las habilidades del pensamiento, por este motivo el objetivo de mi investigación se centra en desarrollarlas a través de una guía interactiva multimedia que las produzcan, por ende les corresponde a los docentes trabajar en clase con diferentes metodologías de enseñanza con las que se va a encontrar el estudiante y luego evaluar el desempeño del desarrollo del pensamiento creativo que a su vez incidirá en las habilidades del pensamiento como una variable independiente de esta necesidad. La metodología se basa en la descripción y explicación aplicada a una población educativa de ciento nueve estudiantes y diez docentes del Octavo Año de Educación General Básica del Subnivel Superior del Colegio de Bachillerato “Dr. Camilo Gallegos Domínguez”, a través de encuestas; la información analizada será tabulada y graficada en cuadros estadísticos, de los resultados obtenidos se redactarán las conclusiones, recomendaciones y se elaborará una Guía Interactiva Multimedia como propuesta aplicable para el desarrollo de las habilidades del pensamiento de los estudiantes quienes serán los beneficiarios directos de esta investigación y de los docentes como los responsables de aplicarlas en el proceso de aprendizaje educativo, cabe indicar también que es beneficio para la sociedad, el cual se lo puede instalar en cualquier ordenador que se desee realizar un aprendizaje que ayude a la persona desarrollar su pensamiento de manera creativa, para los docentes, el cual servirá de ayuda pedagógica para dar sus clases a los estudiantes.