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Habilidades del pensamiento en la calidad del rendimiento escolar.

Abstract:

En el presente proyecto se investigó sobre las habilidades del pensamiento en el rendimiento escolar, la investigación responde a la necesidad de mejorar el rendimiento escolar en el área de Lengua y Literatura. Dicho conflicto se presenta en la Unidad educativa “Carlos Julio Arosemena Tola”. Con este proyecto se ha analizado el proceso enseñanza aprendizaje y los recursos que se utilizan en este proceso. Se determinó que los estudiantes desconocen qué procedimiento es el más adecuado para cumplir con las exigencias del área de Lengua y Literatura. Con la utilización de un software interactivo se intenta dar solución al conflicto. Con este proyecto se prevé no solo mejorar las calificaciones en el área de Lengua y Literatura, sino también en todas las otras áreas que requieran un procedimiento de aprendizaje similar. Debido a esto, la comunidad educativa ha abierto sus puertas y se han mostrado dispuestos a practicar tales procedimientos.