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Habilidades psicolingüísticas en el desarrollo de la expresión oral en los niños de 4 a 5 años.

Abstract:

El presente trabajo de investigación se realizó con el fin de indagar sobre las habilidades psicolingüísticas de los niños de 4 a 5 años de la Unidad Educativa Carlos Julio Arosemena Tola de la ciudad de Guayaquil y cómo influyen en su expresión oral. El presente trabajo se inicia determinando las causas relevantes del problema, luego se plantearon los objetivos y la justificación. Consta de un marco teórico fundamentado en las ciencias psicolingüísticas y el lenguaje oral. Los métodos usados fueron el método inductivo y deductivo, los cuales se desarrollan por medio de un proceso, se trabajó en base a una investigación de campo, bibliográfica con enfoque mixto, de este modo se pudo aplicar instrumentos necesarios para enfrentar la problemática, los cuales fueron lista de cotejo, entrevistas y encuestas a los involucrados, con ello se pudo determinar cuán importante es contar con una guía didáctica para docentes en la institución.