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Hacia una lectura inteligente como estrategias en la aplicación del método global en estudiantes de segundo año de educación básica de la Escuela 19 de Noviembre de la ciudad de Tulcán

Abstract:

EL PROBLEMA. MARCO TEORICO. METODOLOGIA DE LA INVESTIGACION. ANALISIS E INTERPRETACION DE RESULTADOS. CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES. LA PROPUESTA

Año de publicación:

2013

Keywords:

  • ESCUELA 19 DE NOVIEMBRE
  • Educación a distancia
  • Educación primaria

Fuente:

rraaerraae

Tipo de documento:

Bachelor Thesis

Estado:

Acceso abierto

Áreas de conocimiento:

  • Pedagogía
  • Pedagogía

Áreas temáticas de Dewey:

  • Bibliografías y catálogos
Procesado con IAProcesado con IA

Objetivos de Desarrollo Sostenible:

  • ODS 4: Educación de calidad
  • ODS 10: Reducción de las desigualdades
  • ODS 17: Alianzas para lograr los objetivos
Procesado con IAProcesado con IA

Contribuidores:

Monica Janneth Diaz ObandoMonica Janneth Diaz Obando
Roberto RomeroRoberto Romero