Hacia una nueva did?ctica para la ense?anza del espa?ol como lengua extranjera

Abstract:

La autora evidencia que este proyecto investigativo analiza y reflexiona sobre la ense?anza del espa?ol como lengua extranjera en la ciudad de Cuenca. Est? conformado por cuatro cap?tulos. Los cuales desarrollan los siguientes objetivos: aproximaci?n a la realidad de la ense?anza del espa?ol como lengua extranjera, sitematizaci?n de un modelo te?rico, determinaci?n de las t?cnicas m?s id?neas para la ense?anza del espa?ol y validaci?n de la propuesta did?ctica

Año de publicación:

2013

Keywords:

• ENSE?ANZA DE LENGUAS
• LENGUAJE EXTRANJERO
• ENSE?ANZA DEL ESPA?OL
• TEORIAS GRAMATICALES
• METODOLOGIA DIDACTICA DEL LENGUAJE

Fuente:

rraae