Hacia una verdadera pedagogía de la lectura
Abstract:
Leer otorga al ser humano la posibilidad de aprehender información de otra manera, es una forma de vincularse directamente con el conocimiento y de reconstruirlo de formas infinitas en la mente de quien lee. Pero no sólo eso, no se refiere de forma unilateral al tema de la libertad interior, la personal; también alude a la libertad social, política.Otro aporte fundamental de Menéndez Ponte (ibíd.), lo instituye la atribución a la lectura de la posibilidad de educar la inteligencia emocional, bajo el argumento de que “Hoy está científicamente probado que el mundo de las emociones pertenece a la inteligencia y está situado en una parte del cerebro llamada la amígdala”.
Año de publicación:
2016
Keywords:
- experiencias pedagógicas
- PEDAGÓGIA
- Lectura
- educacion
Fuente:
rraaeTipo de documento:
Article
Estado:
Acceso abierto
Áreas de conocimiento:
Áreas temáticas de Dewey:
- Enseñanza primaria
- Lectura y utilización de otros soportes de información
- Literatura y retórica
Objetivos de Desarrollo Sostenible:
- ODS 4: Educación de calidad
- ODS 16: Paz, justicia e instituciones sólidas
- ODS 3: Salud y bienestar