Herramientas de evaluación online para el aprendizaje

Abstract:

La evaluación puede simplificarse con el uso de la tecnología; esta no pierde valor e importancia; por el contario; se transforma en una actividad interactiva para los docentes y estudiantes. El propósito de esta investigación busca potenciar el uso de herramientas tecnológicas de evaluación en el aula a fin de determinar el grado de avance o nivel de logro en el aprendizaje. A través del uso de la investigación bibliográfica y de campo, se pudo recopilar la información necesaria para conocer los diferentes tipos de evaluación, la importancia de sus propósitos, diagnóstico, formativo y sumativo. Secuencialmente se analizó y seleccionó varias herramientas de evaluación online a fin de dinamizar la labor docente y perfeccionar el aprendizaje de los estudiantes. Finalmente se elaboró una bitácora digital que recoge características y manual de uso de varias herramientas tecnológicas de evaluación online. La aplicación sistemática de tecnologías de evaluación en línea permitió a los estudiantes integrarse activamente en su propio aprendizaje, visualizar los resultados, obtener una retroalimentación inmediata que confirma sus aciertos y les permite corregir sus errores. Como resultado, esta interacción educativa permitió reconocer la profunda influencia que tienen la evaluación en la motivación y autoestima en el aprendizaje; así mismo planificar y reorientar la práctica educativa.

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