Herramientas para un mejor aprendizaje

Abstract:

La autora indica que la validación de temas y contenidos podría explicarse como el proceso de valoración del material que debería analizarse a través de dos instancias: la primera desde la visión de la temática y los contenidos por parte de especialistas, y la segunda a través de la visión obtenida por medio de posibles usuarios de ese material

Año de publicación:

2009

Keywords:

Fuente:

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