Herramientas tecnológicas para la comprensión lectora en estudiantes en la asignatura Lengua y Literatura.


Abstract:

Actualmente la tecnología ha ido en aumento facilitando la vida de todos ya sea por entretenimiento, educación o investigación para la producción de un país. En el ámbito de la educación, los estudiantes del décimo año de la unidad educativa “Dr. José Vicente Trujillo” carecen de estas herramientas tecnológicas para la enseñanza y aprendizaje en su asignatura Lenguaje y Literatura en relación a la comprensión lectora al análisis y dominio del proceso desarrollo del pensamiento, se les dificultad la interpretación de un texto. Debido al desinterés y desmotivación no ha existido un hábito de lectura en su infancia, la comprensión lectora es importante en todas las etapas del individuo, porque le permiten resolver situaciones complejas y a través de ello adquieren mayor conocimiento general. Por esa razón se emplearon métodos científicos de investigación para determinar la solución del caso y contribuir en la educación del país

Año de publicación:

2018

Keywords:

  • aprendizaje
  • educacion
  • TECNOLÓGIA

Fuente:

rraaerraae

Tipo de documento:

Bachelor Thesis

Estado:

Acceso abierto

Áreas de conocimiento:

  • Tecnología educativa

Áreas temáticas:

  • Escuelas y sus actividades; educación especial
  • Ciencias de la computación
  • Retórica y colecciones literarias