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Hábitos alimenticios en el aprendizaje de los niños de 4 a 5 años.

Abstract:

En esta investigación se indica la necesidad de desarrollar hábitos alimenticios adecuados y que ello contribuya en el aprendizaje de los niños. Se realizó la visita a la Unidad Educativa Fiscal Marieta de Veintimilla Marconi, se observó que los infantes presentan problemas en cuanto a su aprendizaje y ello se deriva a la falta de alimentación causada por la escasa orientación que poseen los representantes legales sobre los tipos de alimentos que deben consumir los niños, debido a esta situación se consideró realizar un taller que brinde conocimientos sobre la lonchera escolar e indicar los alimentos apropiados para un adecuado desarrollo físico y mental. Para ello se emplearon métodos científicos: inductivo y deductivo además métodos empíricos como la observación que sirvieron para efectuar una encuesta en que los principales puntos a recatar son la necesidad que tienen los representantes de conocer que procedimientos deben realizar para tener hábitos alimenticios apropiados.