Hábitos informativos y participación online: un estudio sobre los y las jóvenes universitarios/as en Argentina
Abstract:
Esta investigación explora los hábitos informativos y las prácticas de participación digital de los y las jóvenes universitarios/as en Argentina. Se utilizó una metodología mixta que combinó datos cuantitativos y cualitativos obtenidos a partir de encuestas (n=1243) y entrevistas (n=132). Los resultados indican que los y las estudiantes se informan en dos etapas: se encuentran con la noticia incidentalmente, y luego profundizan en aquellas noticias con las cuales empatizan. Prefieren entornos digitales, pero la televisión forma parte de su dieta informativa. Leen lo que otros comparten y comentan, pero prefieren mantenerse al margen de las conversaciones digitales.
Año de publicación:
2020
Keywords:
- Participação política
- Social media
- Undergraduates
- redes sociais
- Political participation
- redes sociales
- Digital public space
- Espaço público digital
- Participacion Politica
- News consumption
- Estudiantes Universitarios
- Consumo de notícias
- Estudantes universitários
- Consumo de notícias
- Espacio público digital
Fuente:
rraaeTipo de documento:
Article
Estado:
Acceso abierto
Áreas de conocimiento:
- Comunicación
- Ciencia social
Áreas temáticas de Dewey:
- Funcionamiento de bibliotecas y archivos
- Interacción social
- Escuelas y sus actividades; educación especial
Objetivos de Desarrollo Sostenible:
- ODS 4: Educación de calidad
- ODS 16: Paz, justicia e instituciones sólidas
- ODS 17: Alianzas para lograr los objetivos