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Impact of social representations on the personality and performance of students: A theoretical review.

Abstract:

RIVADENEIRA ARTEAGA, Mariela Elizabeth y VERA VITERI, Leonardo Vicente. Impact of social representations on the personality and performance of students: A theoretical review. ReHuSo [online]. 2022, vol. 7, n. 2, pp. 62-81. Epub 01-Ago-2022. ISSN 2550-6587. https://doi. org/10.5281/zenodo. 6523206.

Año de publicación:

2022

Keywords:

    Fuente:

    googlegoogle

    Tipo de documento:

    Other

    Estado:

    Acceso abierto

    Áreas de conocimiento:

    • Psicología

    Áreas temáticas:

    • Ciencias sociales
    • Psicología
    • Educación

    Contribuidores:

    Leonardo Vicente Vera ViteriLeonardo Vicente Vera Viteri