Impacto de un programa de intervención en la asertividad de estudiantes adolescentes de dos preuniversitarios

Abstract:

La asertividad, asumida como comportamiento comunicacional es considerada como una conducta que tiene el propósito de facilitar y optimizar los procesos de comunicación entre las personas, y propiciar vías para lograr el consenso cuando se trata de enfrentamientos o criterios opuestos. La falta de conductas asertivas en adolescentes de dos institutos preuniversitarios justifica la implementación de un programa didáctico de intervención. Los resultados confirman la eficacia del impacto del programa en el comportamiento de los sujetos del grupo experimental.

Año de publicación:

2019

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Fuente:

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