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Impacto del COVID-19 en el aprendizaje de los estudiantes del bachillerato de la Unidad Educativa Coordillera del Cóndor de la parroquia San Antonio, cantón Limón Indanza, durante el año lectivo 2020- 2021.

Abstract:

El trabajo de investigación buscó determinar el impacto del Covid-19 en el aprendizaje de los estudiantes del bachillerato de la Unidad Educativa Cordillera del Cóndor durante el periodo lectivo 2020 – 2021. La Unidad Educativa está ubicada en la parroquia San Antonio comunidad fronteriza donde predomina la cultura shuar, la cual no cuenta con los servicios básicos y atención prioritaria. Por ello en la investigación se puso en evidencia los grandes problemas que atravesaron los estudiantes debido a la nueva modalidad de estudio a causa de la pandemia. Los estudiantes, docentes y comunidad no contaban con recursos económicos para cubrir gastos como adquisición de celulares inteligentes o laptop y al no haber en la comunidad la red del sistema eléctrico nacional, carencia de fuentes de trabajo, difícil acceso, problemas de salud sumado al miedo, angustia, estrés la deserción estudiantil, así como la mala calidad del aprendizaje, quemeimportismo de los estudiantes y padres de familia, ocasionó un deterioro considerable de los aprendizajes. Para llevar a cabo esta investigación se aplicó encuestas a padres de familia, personal docente y estudiantes. También se aplicó entrevistas para conocer el criterio de los estudiantes y profesores. El trabajo está organizado de la siguiente manera: planteamiento del problema, objetivos, fundamentación teórica, metodología, análisis de resultados, presentación de hallazgos y conclusiones.