Implementaci?n de un entorno virtual de aprendizaje para el refuerzo acad?mico en el ?rea de Ciencias Naturales del sexto a?o de Educaci?n B?sica De La Unidad Educativa Del Milenio Francisco Febres Cordero

Abstract:

La investigaci?n presentada en este documento aborda la problem?tica identificada durante el desarrollo de las pr?cticas pre profesionales en el sexto a?o EGB paralelo A de la Unidad Educativa del Milenio Francisco Febres Cordero de la ciudad de Cuenca. La observaci?n durante la pr?ctica preprofesional evidenci? un problema en el uso de las TIC para trabajar el refuerzo acad?mico en la Unidad 6 ?fuerza electricidad y magnetismo? correspondientes al ?rea de Ciencias Naturales. Por ende, se desarrolla la elaboraci?n de un Entorno Virtual de Aprendizaje que sirva como apoyo para los estudiantes en las clases virtuales y fomente el desarrollo de actividades relacionadas a reforzar la materia. Para lograr lo mencionado, se realiza una recopilaci?n de fuentes bibliogr?ficas para indagar sobre temas relacionados al aprendizaje de las Ciencias Naturales, refuerzo acad?mico y el uso de las TIC. Para lo cual, se plantea una metodolog?a con enfoque cualitativo y un paradigma socio cr?tico que guio la elaboraci?n de todo el documento. A lo expuesto, se aplic? t?cnicas e instrumentos de recolecci?n de datos que fueron analizados para contextualizar la situaci?n actual de los sujetos investigados. Finalmente, con los datos recabados se elabor? y aplico un aula virtual con actividades virtuales basadas en las TIC que capten la atenci?n de los estudiantes para retroalimentar sus procesos de ense?anza ? aprendizaje en el ?rea de las Ciencias Naturales.

Año de publicación:

2021

Keywords:

• Entornos virtuales
• Ense?anza-aprendizaje
• aprendizaje
• Refuerzo acad?mico
• CIENCIAS NATURALES

Fuente:

rraae