Implementación de herramientas digitales como estrategia didáctica para el mejoramiento de la lectoescritura en el segundo “B” de EGB de la Unidad Educativa Fiscal Fray Vicente Solano, año lectivo 2021-2022

Abstract:

El presente trabajo es un proyecto de innovación que consiste en la implementación de herramientas digitales como estrategia didáctica para mejorar el proceso de lectoescritura en estudiantes del segundo año de Educación Básica, paralelo “B” con el propósito de obtener un aprendizaje significativo en la lectura y escritura.

Año de publicación:

2023

Keywords:

• LECTURA ELEMENTAL - RECURSOS EN INTERNET
• FACILIDAD DE LECTURA
• ENSEÑANZA CON AYUDA DE COMPUTADORES
• Metodos de enseñanza
• innovaciones educativas
• aprendizaje

Fuente:

rraae