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Implementación de un proyecto educativo que administre la información crediticia generada por las asociaciones de estudiantes, personal docente y personal administrativo de la Universidad Técnica Particular de Loja

Abstract:

La presente investigación tiene como objetivo contribuir al mejoramiento de los procesos de análisis crediticios en las cajas de ahorro y crédito que alberga la UTPL, mediante la implementación de un proyecto educativo que genere créditos de valor para la toma de decisiones. Tomando en cuenta las leyes de buros que regulan la administración de información crediticia y controlan el adecuado funcionamiento de los organismos que las procesan, el proyecto educativo buscará trabajar coordinadamente con la Escuela de Sistemas Informáticos de la UTPL para construir una herramienta informática que permitirá administrar la información crediticia segmentada, analizada y valorada. Creando un score de riesgo a la medida y realidad de los datos obtenidos de las cajas, basándose en un modelo econométrico, junto con el prototipo del software que grafica el sistema informático.