Implementación del Aprendizaje Basado en Proyectos (ABP) como una metodología activa para aumentar la motivación y el rendimiento escolar en los niños de Educación Inicial II de la Unidad Educativa Zoila Aurora Palacios en la ciudad de Cuenca, año lectivo 2020-2021

Abstract:

La investigación tiene como objetivo aumentar la motivación y el rendimiento escolar en los niños de educación inicial II de la Unidad Educativa Zoila Aurora Palacios con la implementación del Aprendizaje Basado en Proyectos (ABP) como una metodología activa.

Año de publicación:

2022

Keywords:

• rendimiento académico
• MOTIVACIÓN (PSICOLOGIA)
• innovaciones educativas
• APRENDIZAJE BASADO EN PROYECTOS
• educación inicial

Fuente:

rraae