Implementación del aprendizaje electrónico en la enseñanza automotriz de estudiantes de la educación superior

Abstract:

En el mercado de rápido desarrollo de la industria automotriz, se están introduciendo tecnologías de vanguardia, es por esto que las Instituciones de la Educación Superior deben actualizar los modelos tradicionales de formación para aumentar las habilidades y capacidades de los egresados. Las universidades invierten una gran cantidad de recursos para capacitar a sus estudiantes en las complejidades de estas tecnologías. Para hacer frente a tal aumento de los costes de formación, en las carreras automotrices se han comenzado últimamente a cambiar su enfoque hacia los sistemas de aprendizaje electrónico (e-learnig). La literatura científica indica que el e-learnig agrega un conjunto de habilidades para los estudiantes de la carrera Ingeniería Automotriz. El presente estudio tiene como objetivo analizar la importancia de la implementación del aprendizaje electrónico en la enseñanza automotriz de estudiantes de la Educación Superior. Se realizó una encuesta a docentes de la Universidad Autónoma de los Andes, en Ecuador. Los resultados coinciden con que existe la necesidad de integrar técnicas y herramientas del e-learnig para realizar pruebas virtuales de verificación y validación en el campo automotriz.

Año de publicación:

2022

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Fuente:

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