Implementar estrategias didácticas que contribuyan al desarrollo de competencias emocionales en los alumnos del séptimo grado “a” de la unidad educativa “Alexander Von Humboldt” para mejorar las relaciones interpersonales en el aula.

Abstract:

Esta propuesta se centra en la implementación de estrategias didácticas para desarrollar competencias emocionales que conllevan al mejoramiento de las relaciones interpersonales. Las mismas que permitirán obtener un mejor conocimiento de las propias emociones ,controlar y regular las propias emociones e identificar la de los demás, generar emociones positivas, valorar y expresar de manera justa las propias emociones y aceptar, soportar y resolver conflictos. Introducir en las instituciones educativas la educación emocional es esencial en medio de una sociedad en permanente cambio, la educación de las emociones y sentimientos de los niños es primordial para el desarrollo integral de su personalidad. La aplicación de estrategias didácticas a los estudiantes, evidenció que la mayoría de los niños, tiene dificultades para reconocer y expresar sus emociones, no tienen conciencia de sus estados emocionales, que han aprendido a controlar las emociones básicas que le ayudan a reaccionar de manera apropiada ante situaciones problemáticas.

Año de publicación:

2019

Keywords:

• emotional competences
• maestría en orientación educativa
• relaciones interpersonales
• educación emocional
• interpersonal relationships
• EMOTIONAL EDUCATION
• Competencias emocionales

Fuente:

rraae