Importancia del uso de software interactivo en el aprendizaje de factorización enfocado a los estudiantes de décimo grado educación general básica y primer año de bachillerato general unificado del colegio fiscal Tarqui ubicado en el distrito N° 6 del cantón Quito de la provincia de Pichincha en el año lectivo 2015 2016.

Abstract:

Año de publicación:

2016

Keywords:

Fuente:

rraae

Tipo de documento:

Bachelor Thesis

Estado:

Acceso abierto

Áreas de conocimiento:

• Tecnología educativa
• Tecnología educativa

Áreas temáticas:

• Ciencias de la computación
• Escuelas y sus actividades; educación especial
• Aritmética

Contribuidores:

Abdon Carrera Rivera

Byron Omar Brito Onofre

Luis Armando Naranjo Vilema