Incidencia de la aplicación del proceso de inclusión en el desarrollo integral de los niños-as en un centro educativo de la ciudad de Quito

Abstract:

Justificación del tema de investigación. Marco teórico. Atención a la diversidad en educación en el ECUADOR. Metodología. El contexto de la investigación. Análisis y comentario de los resultados. Bibligrafía Fuentes electrónicas. Anexos

Año de publicación:

2006

Keywords:

• MAESTRIA EN EDUCACION INFANTIL Y EDUCACION ESPECIAL
• EDUCACIÒN INFANTIL
• inclusión educativa

Fuente:

rraae