Incidencia de la metodología aplicada en el proceso de enseñanza - aprendizaje de la matemática en el rendimiento escolar de los estudiantes de octavo año de educación básica del Colegio Nacional Pindal de la provincia de Loja, durante el año 2010-20

Abstract:

Introducción. Marco de referencia. Metodología. Resultados y análisis. Conclusiones y recomendaciones. Propuesta.

Año de publicación:

2012

Keywords:

• MAGISTER EN EDUCACION Y DESARROLLO SOCIAL
• COLEGIO NACIONAL PINDAL
• ASIGNATURA DE MATEMÁTICA

Fuente:

rraae