Incidencia de los métodos y técnicas de lectura en la comprensión lectora de los estudiantes de educación básica de la Unidad Educativa "Cardenal Spellman"
Abstract:
Introducción. Marco de referencia. Metodología. Resultados y análisis. Conclusiones y recomendaciones
Año de publicación:
2002
Keywords:
- MAGISTER EN EDUCACION Y DESARROLLO SOCIAL
- desarrollo social
- Lectura
Fuente:
rraaeTipo de documento:
Master Thesis
Estado:
Acceso abierto
Áreas de conocimiento:
- Pedagogía
- Pedagogía
Áreas temáticas de Dewey:
- Lectura y utilización de otros soportes de información
- Educación
- Uso del inglés estándar
Procesado con IAObjetivos de Desarrollo Sostenible:
- ODS 4: Educación de calidad
- ODS 10: Reducción de las desigualdades
- ODS 16: Paz, justicia e instituciones sólidas
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